112年度宜蘭縣政府所屬中小學校長德國教育參訪報告
基本資料
| 系統識別號 | C112AC032 |
|---|---|
| 計畫名稱 | 112年度宜蘭縣政府所屬中小學校長德國教育參訪報告 |
| 報告名稱 | 112年度宜蘭縣政府所屬中小學校長德國教育參訪報告 |
| 電子全文檔 | C112AC032_01.pdf |
| 報告日期 | 民國112年11月20日 |
| 報告書頁數 | 62頁 |
| 點閱次數 | 142 |
計畫主辦機關資訊
| 計畫主辦機關 | 宜蘭縣政府 https://www.e-land.gov.tw/ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 出國人員名單 |
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| 出國期間 | 民國112年09月10日 至 民國112年09月19日 |
其他資料
| 前往地區 | 德國 |
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| 參訪機關 | Helena Lange Gymnasium Mark Groningen文理學校，Max-Eyth-Schule斯圖加特馬克斯艾斯技職學校 |
| 出國類別 | 其他(中小學校長德國教育參訪)（其他類別之出國報告係依各機關自訂管理方式處理） |
| 關鍵詞 | 宜蘭縣政府，中小學校長，德國，教育，參訪 |
| 備註 |
報告內容摘要
茲為提升國際教育交流實務經驗、增廣校長教育視野、俾利發展校務經營策略。本府教育處規劃執行「本縣所屬中小學校長112年度德國教育參訪見學」。本計畫期程自112年5月至8月進行參訪前準備，包含參訪目標及教育政策推動研討、參訪學校聯繫、駐外單位溝通協調、招標採購作業等。參訪交流於9月10日出發，前往德國當地見學，約10天參訪行程。
此次教育參訪主題是｢德國技職教育｣，德國為世界主義工業大國之一，其學校教育政策的推動上，正是技職教育，從小扎根，尤其在中學階段，重視學生職業試探，提早接觸未來職涯規劃，反映在就業人口及經濟發展上，不管德國的經濟成長率有多低，失業率和工資有多高，她的製造業的競爭力與出口總額也總是高居世界前茅。
此次行程參訪德國西南境的黑森邦、萊茵法爾茲邦、巴登符騰堡邦及巴伐利亞邦不同的面向取經，德國與臺灣在經濟發展上有許多相似的地方，也已有許多貿易合作關係。我們參訪2所學校、2所博物館，並見習萊茵河河運量能、纜車、齒軌列車交通工具、文化保存的歷史古堡與電動遊輪綠能環境保育等。
此次教育參訪主題是｢德國技職教育｣，德國為世界主義工業大國之一，其學校教育政策的推動上，正是技職教育，從小扎根，尤其在中學階段，重視學生職業試探，提早接觸未來職涯規劃，反映在就業人口及經濟發展上，不管德國的經濟成長率有多低，失業率和工資有多高，她的製造業的競爭力與出口總額也總是高居世界前茅。
此次行程參訪德國西南境的黑森邦、萊茵法爾茲邦、巴登符騰堡邦及巴伐利亞邦不同的面向取經，德國與臺灣在經濟發展上有許多相似的地方，也已有許多貿易合作關係。我們參訪2所學校、2所博物館，並見習萊茵河河運量能、纜車、齒軌列車交通工具、文化保存的歷史古堡與電動遊輪綠能環境保育等。